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Team

Das multiprofessionelle Schulteam der Internationalen Kolping Pflegeschule begleitet, unterstützt und berät die Auszubildenden sowie Partner in der Pflegeausbildung umfassend während des Bewerbungsprozesses und im Ausbildungsverlauf.

Schulleitungsteam

Stefanie Qagish (stellvertretende Schulleiterin, links) und Monika Matje (Schulleiterin, rechts) bilden das Schulleitungsteam.


Beide sind seit Start des ersten Ausbildungsganges an der Internationalen Kolping Pflegeschule tätig. Um die Pflege-Auszubildenden in deren Lernprozess bestmöglich zu unterstützen und auf einen gelingenden Berufseinstieg vorzubereiten, sind ihnen Themen der Schulentwicklung ein besonderes Anliegen.

Verwaltungsteam

Das Schulverwaltungsteam nimmt die eingehenden Bewerbungen entgegen und prüft, ob die Voraussetzungen zur Aufnahme in die Pflege-Ausbildung erfüllt sind. Während des Bewerbungsverlaufs beraten und unterstützen die Mitarbeitenden der Verwaltung die Bewerbenden, damit diese den Weg in die Ausbildung und nach Deutschland erfolgreich meistern.


Das Schulverwaltungsteam der Internationalen Kolping Pflegeschule kümmert sich während der Ausbildung um organisatorische Angelegenheiten und die Koordination der Pflege-Ausbildung.

Kümmerteam

Das Kümmerteam betreut Auszubildende bei Themen des privaten und beruflichen Alltags, z. B. bei Behördengängen, rechtlichen und finanziellen Angelegenheiten. Die Mitarbeitenden des Kümmerteams unterstützen zudem die Integration der ins Allgäu eingereisten Pflege-Auszubildenden durch Einführung in regionale Gepflogenheiten.


Bei persönlichen Anliegen der Pflege-Auszubildenden haben die Mitarbeitenden des Kümmerteam ein offenes Ohr und stehen gerne für Gespräche zur Verfügung.

Pädagogisches Team

Das pädagogische Team der Internationalen Pflegeschule spiegelt die verschiedenen pflegerischen Settings der generalistischen Pflegeausbildung wider: Die Pflegelehrpersonen verfügen neben fundierten beruflichen Erfahrungen in der ambulanten als auch stationären Langzeitpflege, der akutstationären Pflege sowie pädiatrischen, psychiatrischen und Intensiv-Pflege über umfassende fachdidaktische und pädagogische Expertise.


Entsprechend ihrer Profession unterrichten weitere Lehrpersonen des pädagogischen Teams zu medizinischen Inhalten und allgemeinbildenden Themen.